chobits的部落格

の

助詞「の」除了表示「…和…」的意思之外，若是放在句尾，則會有加強語氣的意思，請參照以下用法和中文翻譯，相信會比較容易理解。

基本用法:  い形容詞・動詞常體  ＋　の　＋　だ／です。

名詞・な形容詞　＋　なの　＋　だ／です。

例：

彼女(かのじょ)が作(つく)ったカレーライスはおいしい。

彼女(かのじょ)が作(つく)ったカレーライスはおいしいのだ！

（她煮的咖哩飯很好吃  → 她煮的咖哩飯真的很好吃!　）

渡辺(わたなべ)さんは英語(えいご)がうまい。

渡辺(わたなべ)さんは英語(えいご)がうまいのだ！

（渡邊先生的英文很好 →　渡邊先生的英文真的很好!）

新(あたら)しいアパートは広(ひろ)い。

新(あたら)しいアパートは広(ひろ)いのだ！

（新公寓很大 →　新公寓真的很大!）

私(わたし)は日本語(にほんご)の先生(せんせい)になる。

私(わたし)は日本語(にほんご)の先生(せんせい)になるのだ！

（我成為日語老師 →　我一定要成為日語老師!）

弟(おとうと)はピーマンを食(た)べない。

弟(おとうと)はピーマンを食(た)べないのだ！

（弟弟不吃青椒 →　弟弟絕對不吃青椒!）

犯人(はんにん)は金田一(きんだいち)さんだ。

犯人(はんにん)は金田一(きんだいち)さんなのだ！

（犯人是金田一先生 →　犯人是金田一先生!）

私(わたし)が買(か)いたいものはあのパソコンだ。

私(わたし)が買(か)いたいものはあのパソコンなのだ！

（他想買的是那台電腦 →　他想買的就是那台電腦!）

私(わたし)は国中(くになか)さんのことが好(す)きだ。

私(わたし)は国中(くになか)さんのことが好(す)きなのだ！

（我喜歡國中小姐 →　我就是喜歡國中小姐!）

金城武(かなしろたけし)は日本では有名(ゆうめい)だ。

金城武(かなしろたけし)は日本(にほん)では有名(ゆうめい)なのだ！

（金城武在日本很有名 →　金城武在日本真的很有名!）

不過，在口語會話中，為了發音方便，常會將「の」發音成「ん」的形式。

在會話中，幾乎所有人都會唸成「ん」，請特別注意。

例：

渡辺(わたなべ)さんは英語(えいご)がうまいんだ！

新(あたら)しいアパートは広(ひろ)いんだ！

私(わたし)は日本語(にほんご)の先生(せんせい)になるんだ！

弟(おとうと)はピーマンを食(た)べないんだ！

犯人(はんにん)は金田一(きんだいち)さんなんだ！

私(わたし)が買(か)いたいものはあのパソコンなんだ！

私(わたし)は国中(くになか)さんのことが好(す)きなんだ！

由於「の＋だ／です」的句型有加強語氣的意思，因此也可以用來回答以「為什麼」開頭的疑問句。

例：

どうして学校(がっこう)に来(き)ませんでした？　（為什麼不來學校?）

風邪(かぜ)を引(ひ)いたんです。（我感冒了。）

風邪(かぜ)を引(ひ)きましたから。（因為我感冒了。）

どうしてご飯(はん)を食(た)べないの？（為什麼不吃飯?）

食(た)べたら太(ふと)くなるんだ。（吃了就會變胖啊。）

食(た)べたら太(ふと)くなるから。（因為吃了會變胖。）

「動詞＋のです」和「動詞ます形」的差異

由於「動詞＋のです」和「動詞ます形」，都是以「です」和「ます」結尾，因此許多人會誤以為兩者是相同的東西，都是用來表示「動詞敬體」的文法。

例：

私は朝ごはんを食べます。

私は朝ごはんを食べるんです。

先生は日本語を教えてくれます。

先生は日本語を教えてくれるんです。

「動詞ます形」：用來向對方表示敬意、語氣。

「動詞のです」：用來強烈表達自己的主張，雖有「です」，但是不太禮貌。

「動詞ます形」：用於想向對方表示禮貌時。

「動詞のです」：用於想讓對方了解自己想法時。常用在爭辯或吵架時。

例：

先生は来週テストがないと言いました。

（老師說下週沒有考試。）

先生は来週テストがないと言ったんです！

（老師就是說下週沒有考試啊!）

彼はパーティーに来ます。

（他來參加派對。）

彼はパーティーに来るんです！

（他會來參加派對!）

私は朱と言います。

（我的名字是朱。）

私は朱と言うんです！

（我的名字叫做朱! (不是其他名字) ）